As 35 escolas da rede municipal de Apucarana receberam, nesta sexta-feira, 14 de agosto, 1,5 mil kits educativos do projeto Tom da Terra. Os materiais serão utilizados pelos alunos dos 5º anos do Ensino Fundamental durante as aulas de Arte.
Cada kit contém quatro pigmentos preparados a partir de diferentes tipos de solo, além de cola branca, pincel e godê. A proposta é permitir que os estudantes produzam tintas naturais e trabalhem, de forma prática, conceitos relacionados à arte, natureza e sustentabilidade.
A diretora de Ensino da Autarquia Municipal de Educação (AME), professora Adilene Ananias, destacou que a iniciativa oferece uma experiência diferente aos alunos, mostrando como elementos encontrados na natureza podem ser transformados em materiais para expressão artística.
Segundo Eduardo Godói, responsável pelas relações institucionais do Tom da Terra, o projeto também disponibilizou um curso a distância aos professores, ensinando a produção de tintas utilizando solos do Paraná. Os kits entregues complementam essa formação.
O projeto contou ainda com a participação das artistas de Apucarana Priscila Sayuri Kawamoto, Mônica Ishiba e Emily Mascarenhas, que produziram obras com tintas feitas a partir de terras coletadas no município. Duas estão no Cine Teatro Fênix e outra na Secretaria Municipal de Meio Ambiente.
Priscila, que também é professora da Escola Municipal Mateus Leme, destacou que a experiência apresentou uma nova maneira de produzir arte. Em uma das obras, utilizou o café como inspiração, fazendo referência à importância histórica da cafeicultura para Apucarana. O Tom da Terra é desenvolvido pelas empresas Estratégia Projetos Criativos e Inspire Projetos Criativos, com apoio da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), buscando integrar arte, educação, ciência e sustentabilidade.































































































































































































































