O Paraná registrou queda significativa na chamada geração “nem-nem” — jovens de 15 a 29 anos que não estudam e não trabalham. Entre 2019 e 2024, esse grupo caiu de 474 mil para 374 mil pessoas, uma redução de 100 mil jovens, segundo levantamento do Ipardes baseado na Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo IBGE.

O Estado possui hoje 2,57 milhões de jovens nessa faixa etária. Destes, 20% estudam, 16% estudam e trabalham, 49% estão no mercado de trabalho e apenas 11% não estudam nem trabalham. Entre os que estão fora das duas atividades, 20,5% procuram emprego.

O governador Ratinho Junior destaca que a queda é resultado de políticas públicas que ampliam oportunidades de estudo e qualificação. Ele cita o fortalecimento da educação estadual, programas de tecnologia, aulas de robótica e iniciativas como o Ganhando o Mundo, que incentiva a permanência dos alunos na escola.

Para o presidente do Ipardes, Jorge Callado, a articulação entre combate à evasão escolar e ações de inserção no mercado tem sido determinante. A taxa de frequência escolar também cresceu: entre 2016 e 2024, o índice subiu 8,2%. No grupo de 15 a 17 anos, passou de 84,2% para 91,1%.

Programas como o Presente na Escola, que monitora presença em tempo real e realiza busca ativa, ajudam a explicar os avanços. Já o Ganhando o Mundo exige alta assiduidade para participação em intercâmbios — a edição de 2026 levará 2 mil estudantes ao Exterior.

O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, afirma que a redução dos “nem-nem” reflete os investimentos em inovação e qualidade no ensino, que têm diminuído as taxas de abandono no Fundamental e no Médio, impactando positivamente jovens, famílias e a economia do Paraná.